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    聚焦 | 学院师生热议习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神(一)

    作者:公共基础与社会科学系 马力克 来源:新闻编辑部 发布时间:2022年05月04日 点击数: 16

    在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!

    学院广大党员干部师生第一时间采取多种途径、多种形式学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,并结合自身实际,在全院掀起了学习讨论热潮。

    思政课教师 马力克

    我在学习了习近平总书记的重要讲话后,深感鼓舞,我认为,思想政治理论课为教育之根本,习近平总书记强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。作为高校教师,我们更应该坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务。同时,习近平总书记强调“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是讲道理的,我院秉承以学生为中心、以问题为导向的教育理念,将道理讲深、讲透、讲活,不断探索新的教学方法。一直以来,学院党政领导班子始终将思想政治理论课作为学科建设的重中之重,不断深挖思政课教师潜力、广泛开展思政理论课改革攻坚,并取得丰硕成果。2021年我院学生张宗伦荣获天津市高校大学生思想政治理论课公开课大赛(高职独立院校组)一等奖。同年,我负责的课程《形势与政策》课程,被认定为第二批天津市一流本科建设课程(线上线下混合)。

    习近平总书记强调“好的学校特色各不相同,但有一个共同特点,都有一支优秀教师队伍。”对教师来说,要把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。将学生培养成为社会主义建设者和接班人,迫切需要思政课教师既精通专业知识、做好“经师”;又涵养德行、成为“人师”,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。正像习近平总书记要求的那样,身为医科院校的教师,我们既要做好传授专业医学知识的“经师”,又要做好让学生立德树人的“人师”。作为一名高校思政课教师,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会,同时,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人、为医的大先生。近期,我作为思政课教师将参加系列培训,在祖国需要我的地方绽放,开启新的人生历练,在学习中丰富自己,在实践中锤炼自己,成为培养合格的人民健康守护者的良师益友。我们将带领青年医学生一起,坚定不移听党话、跟党走,携手奋进,要用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,用双手铸就祖国的健康长城,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。公共基础与社会科学系 马力克供稿 审核:张轶雄 制作:李希亮)


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