在医学知识体系构建过程中

不计其数的精美人体结构图和解剖图

帮助医学生

循序渐进，洞悉知识，迸发灵感

线上教学期间

口腔医学系的同学们为了加深对

结构的认识和知识的理解

也精心创作了自己的手绘图谱

下面让我们来欣赏一下吧！

精细类图谱

作品介绍：简略展示三叉神经在颌面部的解剖示意图，能让人更直观地了解三叉神经的分布。

17口腔1班高语：

三叉神经(trigeminal nerve)为混合神经，是第5对脑神经，也是面部最粗大的神经，含有一般躯体感觉和特殊内脏运动两种纤维。

17口腔3班张济舟：

结合《口腔解剖生理学》简略的展示出三叉神经在颌面的分布。用不同颜色的笔将动脉，静脉，以及神经分开，能使观察者更加清晰的分辨三叉神经在颌面的分布，加深印象，与其他的面部神经分别开。

18口腔4班郑雨桐：

如同硬币有正反两面，大脑也是一样，一面是很精准的计算以及缜密的思考，如同不会犯错的机器；另一方面，大脑也是丰富多彩的，它给予人丰富的想象力。让人可以天马行空的想象。

17口腔3班申芮

为更好的掌握恒牙外形的各个解剖特点，我对右侧上颌中切牙、右侧上颌第一前磨牙和右侧上、下颌第一磨牙的各面牙体外形进行了绘制。

艺术类图片

18口腔5班沈以仁

我们看到作品中的人物仿佛在闭眼面对着天空，思考着地球对面的另一个宇宙，正如阿姆斯特朗年轻时就有着登上外太空的想法，表明着探索宇宙的一直是人类的梦想，同时也代表着人类在不断的努力，不断的进步。

18口腔6班向泠瑾

头是人体最精密的部位它是大脑的容器，大脑是神秘的，有魅力的，同时也是令人着迷，我作为口腔的学生，头面部对我来说也更为重要，过程中我选择了一个模型，用写实的手法画下来，用理性的思维打了构造，也用了感性的色彩，最后便形成了这一副板绘。

17口腔5班李乾

该图为脑颅骨中与口腔临床关系密切的骨——蝶骨，其外形似蝴蝶位于颅底中部，嵌入额骨,颞骨和枕骨之间，其结构包括：中央的体部,一对小翼,一对大翼以及蝶骨体和大翼交界处向下伸出的两个翼突。蝶骨前接额骨和筛骨，后接颞骨和枕骨，下接犁骨和颚骨。

18口腔4班周虹瑾

纤细的骨骼撑起巨大的身躯，206块骨头，相辅相成，自成一体，彰显生命之魅。

17口腔3班石杜鹃

作品是口腔的主要部分，口腔由牙、舌、唇等结构组成，是人体最重要的一部分之一，此图阐明口腔内部的层次和器官形态，辨识其结构特点及毗邻关系，我们应该用正确的方式保护好自己的口腔。

通过细腻笔触
再现生动课堂
展现丰富知识
体现严谨态度
让我们坚持将兴趣与学习相结合
努力做一名优秀的医学生吧！

欢迎同学们将自己的手绘图谱分享出来

供大家欣赏学习。

（口腔医学系 审核：张轶雄 制作：肖奕帆）