迎盛会 铸忠诚 | 院长刘佩梅到公共基础与社会科学系参加集体备课和座谈会

5月4日下午，院长刘佩梅教授到公共基础与社会科学系参加集体备课和座谈会。学院党委副书记、分管教学和分管人事的副院长、有关部门负责同志、公共基础与社会科学系教师参会。公共基础与社会科学系党支部书记、副主任石芳主持会议。

集体备课会上，石芳作为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的主讲教师以“习近平关于教育的重要论述”为题进行了教学展示和汇报。从习近平关于教育重要论述的时代背景、科学内涵、重要意义三个方面对教学设计、教学内容进行了阐释，通过深入学习习近平关于教育重要论述的重大意义，让同学们深刻理解、悉心感受习近平总书记深厚博大的教育情怀，帮助青年坚定树立与时代主题同心同向的理想信念，增强青年的历史责任感。思政课教师代表陈丽丽、李佳、申英英、唐国丽等教师在教学设计与教学方法方面进行了分享与点评，在吃透教材的潜在点、切中契合点、选准切入点、把握落脚点方面分享教学方法和建议。

院长刘佩梅教授高度评价此次集体备课的成效，称赞教师们准确把握了习近平关于教育重要论述的科学内涵，对教学方法的研讨，把握了教育改革创新的方向，体现了以学生为中心、以问题为基础的教学理念。刘佩梅院长对本次集体备课进行了精彩的点评与现场指导，并对思政课教学提出了切实有效的建议。刘佩梅院长指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要注重对学生的思想引领，讲好中国故事，用鲜活的事例、生动的史实，把难点讲透，把道理讲明，把握重点，理清思维逻辑，让学生真懂、真信、真悟，提高思政课的吸引力和效果。她以中国年轻的航天队伍为例，讲述青年人是祖国的财富，是时代的“诗与远方”。思政课的落脚点是学生，要达到激励新时代的青年树立远大理想，不忘初心，砥砺奋进，勇做新时代的“先锋”的教学目的。

刘佩梅院长强调，思政课教师要增强自身修养，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的知识和宽阔的胸怀视野。

在随后召开的座谈会上，支部书记石芳领学了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。教师们踊跃发言，大家一致认为，习近平总书记的重要讲话深刻回答了高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，指明了新时代高等教育改革创新的方向道路、目标任务，充分体现了社会主义大学办学规律、理论创新规律、教书育人规律、学生成长规律，是习近平总书记关于教育工作重要论述的又一重要纲领性文献，为新时代中国高等教育高质量发展提供了根本遵循。老师们纷纷表示，一定牢记习近平总书记的谆谆教诲，为党育人、为国育才，人民教师为人民，争做“四有”好老师。

刘佩梅院长在听取思政课教师代表发言后与教师们交流了学习体会，她强调，习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神体现了党中央对教师和青年工作的高度重视，她对思政课教师提出了几点期望：一是要赓续红色基因，矢志不移培养堪当民族复兴重任的时代新人。二是要深化思政课程改革，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，不断改进创新，把道理讲深、讲透、讲活，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果，让学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。三是要加强教师队伍建设，促进广大教师提升言为士则、行为世范的行动自觉，做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。四是要有为党育人、为国育才的使命担当，以培养一代又一代拥护中国共产党的领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才为己任，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。